下列不属于超常儿童认知的发展特点的是

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    对智力活动具有推动的作用的是

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      儿童个性发展的重要指标是

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        正式提出创造力成分理论的是

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          克拉克称超常儿童的“最高级形式”是

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            创造性思维和创造活动的基础是

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              儿童大脑发展最迅速的时期是

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                一般儿童在（ ）左右能完成自理能力

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                  自理能力训练的基础是

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                    视力障碍儿童自理能力早期干预的内容不包括

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