简述自闭症儿童随班就读的教育策略。
（1）教授沟通与社会能力；（2）在班级的自然活动进程中运用指导性策略；（3）教育自闭症儿童并提供机会培养其独立性；（4）建立能融合所有学生的班级团体；（5）促进技能的泛化与保持。
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